Ich heiße Katharina Seifert, bin 44 Jahre alt, Mutter von drei Kindern und lebe seit über 20 Jahren in Pulsnitz. Seit mehr als zehn Jahren arbeite ich in unterschiedlichen pädagogischen Kontexten – von der direkten Arbeit mit Kindern als Erzieherin bis hin zu leitenden und beratenden Tätigkeiten. Zuletzt war ich als Fachberaterin mit dem Schwerpunkt Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen tätig. Im Laufe meiner beruflichen Entwicklung habe ich mich fachlich kontinuierlich weitergebildet, um verschiedene Perspektiven pädagogischer Arbeit kennenzulernen, zu verstehen und miteinander zu verbinden. Diese vielfältigen Erfahrungen ermöglichen mir heute einen ganzheitlichen Blick auf Lern- und Entwicklungsprozesse und prägen meine Arbeit mit Kindern und Familien.
Ergänzend dazu habe ich die Ausbildung zur Lerntherapeutin am Institut für integrative Lerntherapie und Weiterbildung (IFLW) absolviert. Aufgrund meiner vielseitigen beruflichen Tätigkeiten und aus eigener Erfahrung, wie entscheidend frühzeitige und individuelle Unterstützung für Kinder und Familien sein kann, habe ich mich ab dem 01.03.2026 als Lerntherapeutin selbstständig gemacht, um im Raum Pulsnitz und Umgebung dieses Angebot gezielt auszubauen.
Im Rahmen meiner Tätigkeit habe ich umfassende Fachkenntnisse in den Bereichen frühkindliche Entwicklung, Lernprozesse, Sprachförderung sowie kindliche Entwicklungsbesonderheiten erworben. Dazu zählen insbesondere Kenntnisse in der Entwicklungspsychologie und individuellen Förderung, in der fundierten Beobachtung und Einschätzung kindlicher Lern- und Entwicklungsstände, in der Arbeit mit klaren Strukturen und fördernden Lernumgebungen sowie in der vertrauensvollen Zusammenarbeit mit Eltern und pädagogischen Fachkräften. Diese fachlichen Grundlagen bilden die Basis meiner lerntherapeutischen Arbeit und fließen kontinuierlich in die individuelle Förderung der Kinder ein.
Nachweis fachlicher Kompetenz und zertifizierter Weiterbildung
Die Weiterbildung umfasste zentrale Inhalte der Lerntherapie, darunter Diagnostik und Therapie von Legasthenie (LRS), Dyskalkulie, ADHS, Lernmotivation, Elternarbeit sowie Methoden wie Neurolinguistisches Programmieren (NLP), Kinesiologie und Entspannungsverfahren. Der Studiengang ist auf eine Regelstudienzeit von einem Jahr ausgelegt und entspricht einem durchschnittlichen Arbeitsaufwand von ca. 250 Stunden. Die erworbenen Kenntnisse fließen in meine fachliche Arbeit ein und stärken meine Kompetenz in der ganzheitlichen Begleitung von Lern- und Entwicklungsprozessen.
Hier finden Sie meinen offiziellen Studiennachweis zur Weiterbildung „Integrative Lerntherapie in Theorie und Praxis“.
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